Cíl projektu:

Vytvořit v budově školy místo - MiniZOO, kde mohou zájemci z řad studentů chovat zvířata a využívat ji k výuce biologie.

Výstup projektu:

MiniZOO bude obsahovat osm terárií, ve kterých budou chováni drobní živočichové. Bude doplněna o obrazové informační panely seznamující žáky s problematikou chovu jednotlivých živočichů.

Správní rada Nadace Veronika schválila nadační příspěvek na realizaci tohoto projektu ve výši 3 000 Kč.

Projekt "Ekologický informační systém" cíleně směřuje k podpoře zájmu žáků Ekokroužku angažovat se v oblasti ekologie. Časově je vymezen od září do dubna.

Ekokroužek běží na škole již třetím rokem. Jeho členové organizují pro ostatní studenty řadu akcí, které mají zvýšit zájem o kvalitu životního prostředí a ochranu přírody.

Nadace Veronika schválila udělení nadačního příspěvku na realizaci tohoto projektu ve výši 4 000 Kč.

Výstupy projektu:

• studentský ekologický časopis - měsíčník Ekolist
• informační panely - průběžně aktualizované informace z oblasti EVVO

Škola se zapojila do projektů SIPVZ. Realizuje dva dvouleté projekty:

• Biologie a ŠVP
• Výtvarná výchova v průřezových tématech ŠVP

Projekt "Rozvoj dalšího vzdělávání na SŠ a VOŠ v MSK", do něhož je škola zapojena, řeší problematiku rozvoje dalšího vzdělávání realizovaného na SŠ a VOŠ pro dospělé zájemce o vzdělávání, a to jednak zvýšením počtu poskytovatelů dalšího vzdělávání, jednak rozšířením nabídky programů dalšího vzdělávání.

Pracovní tým:

Činnosti při přípravě modulu:

Zásadním výstupem projektu jsou dva programy dalšího vzdělávání. Programy mají vytvořeny modulově s využitím postupů uplatňovaných při koncipování kurikula založeného na kompetencích.

Pracovní tým navrhl dva programy:

1. Od uživatelství k programování (má šest modulů - Počítač v  běžném životě, Grafika, Základy programování, Tvorba webových stránek, Programování v PHP, JavaScript)

2. Základy administrativy a sociálního a právního vědomí uchazeče o zaměstnání

Programy budou nabídnuty v informačním systému NIDV v sekci MS kraje.

(Calibarting eLearning in Schools - http://calibrate.eun.org)

je 30-měsíční evropský projekt zaměřený na vývoj a ověřování nových nástrojů a optimálních podmínek (kalibrace) pro začlenění e-learningu do školní praxe a v práci učitelů. Projekt, do něhož je zapojeno osm ministerstev školství: Belgie, ČR, Estonska, Litvy, Maďarska, Polska, Rakouska a Slovinska, probíhá od října 2005 do března 2008.

Efektivní Učení Reformou Oblastí gymnaziálního vzdělávání

Předmět a umístění projektu :

Projekt, jehož příjemcem je Svět vzdělávání a partnerem je 9 gymnázií v Moravskoslezském kraji si klade za cíl zlepšit kompetence učitelů a žáků gymnázií prostřednictvím činnosti metodických center podpory gymnaziálního vzdělávání.

Číslo projektu : CZ.1.07/1.1.07/11.0057

Gymnázium Hladnov, Slezská Ostrava, příspěvková organizace, se zapojila do celoevropského projektu internetové spolupráce mezi školami.

Etwinning je anglické slovo složené z několika částí. E - jako electronic, internet, twin - jako dvojče a sufix - ing, které zastupuje partnerství.

Cílem projektu je propojit školská zařízení v rámci Evropské unie, ukázat, že žáci jsou všude stejné, mají podobné zájmy, koníčky. V etwinningovém projektu neplatí politické, ani historické, ani ekonomické rozdíly. Touto cestou chtějí organizátoři bojovat proti předsudkům a hlavně dokázat, že Evropa, alespoň ta školní, umí být jednotná. A to se jim daří. Spolupracují školy muslimské s katolickými, východní se západními, chudé s bohatými.